Полезная информация

Критерии соответствия ОУ требованиям по обеспечению его доступности для инвалидов, в том числе: Оценка текущего состояния доступности объекта и имеющихся недостатков в обеспечении условий доступности для инвалидов Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ нет Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Обеспечен доступ в здание школы инвалидов и лиц с ОВЗ: установлен пандус, имеется утвержденная директором школы инструкция для маломобильных граждан, закреплен вахтер для обеспечения доступа в школу данной категории граждан. Условия питания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Оборудование и персонал школы покрывают потребность обучающихся в горячем питании в соответствии с меню, согласованном Роспотребнадзором. В школе организовано горячее питание учащихся 1-9 классов с охватом 100% от общего контингента обучающихся в размере 25 рублей по норме на одного учащегося в день. Питание осуществляется в помещении школьного буфета по установленному графику пять дней в неделю., утвержденному директором школы , во время перемен: после второго урока в 9.50- завтрак 1-4 классы после третьего урока в 10.05- завтрак 5-9 классы Продолжительность перемен,когда обучающиеся завтракают, составляет 20 минут. Условия охраны здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Здания школы оснащены противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями с обеспечением визуальной и звуковой информацией для сигнализации об опасности.Медицинского кабинета нет. Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи, на основании заключённого договора медицинское сопровождение учащихся школы осуществляет фельдшер. ОУ определяет оптимальную учебную, внеучебную нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул в соответствии в соответствии с СанПиН 2.1.3.2630–10. Доступ к информационным системам и информационно- коммуникационным сетям Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизор). Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ В рамках образовательного процесса осуществляется доступ обучающихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет Обучающимся предоставляется доступ только к тем ресурсам, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и которые имеют прямое отношения к образовательному процессу. Защита и безопасность работы в сети Интернет обеспечивается Контент-фильтром. Электронные ресурсы: Электронный дневник Библиотека МЭШ Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья нет О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: общежитии и интернатов нет.

В первую очередь в 1 класс зачисляются дети, имеющие первоочередное право (дети военнослужащих, работников полиции), далее зачисляются дети, имеющие преимущественное право (проживающие в одной семье и имеющие общее место жительства, братья и сестры должны обучаться в одной школе), далее — все остальные дети, проживающие на закрепленной территории. Прием заявлений на обучение детей, не проживающих на закрепленной территории, начинается 6 июля до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года.

Обеспечение учебниками и учебными пособиями, осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов. Детям учебники выдаются в пользование на период обучения.

«Доступность - это не только сооружение пандусов, специальных лифтов, приспособление дорог и общественного транспорта. Не меньшую роль призвана играть и настройка под нужды инвалидов правил работы наших социальных, информационных и прочих служб» Владимир Путин

Правила призваны способствовать формированию у учащихся таких личностных качеств, как организованность, ответственность, уважение к окружающим. Соблюдение Правил содействует повышению качества и эффективности образовательных услуг, гарантирует психологически комфортные условия учебного процесса, обеспечивает защиту школьного пространства от попыток пропаганды культа насилия и жестокости, а также от нанесения вреда имиджу образовательной организации